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高校教師職稱評審條件——講師
作者︰    發布于︰2018-04-01 13:51:43    文字︰【】【】【
摘要︰評定標準︰講師須掌握本學科專業基礎知識,了解本專業國內外現狀及發展趨勢;掌握本專業的教學規律和教學方法,開展教育教學改革,參加編寫教材和教學參考書,善于表達,課堂講授效果良好;參加科學研究、技術開發,公開發表有一定水平的學術論文或藝術作品。
評定標準︰講師須掌握本學科專業基礎知識,了解本專業國內外現狀及發展趨勢;掌握本專業的教學規律和教學方法,開展教育教學改革,參加編寫教材和教學參考書,善于表達,課堂講授效果良好;參加科學研究、技術開發,公開發表有一定水平的學術論文或藝術作品。

一、適用範圍

本條件適用于高等學校從事教育教學工作的教師。

二、政治思想條件

熱愛祖國,擁護黨的領導,愛崗敬業,貫徹黨的教育方針;具有良好的政治素質和職業道德,遵守國家法律法規,教書育人,為人師表;勇于探索,開拓創新,能全面履行現任職務崗位職責,積極承擔教學工作任務,學風端正。取得助教任職後,年度考核合格以上。

三、學歷、資歷條件

(一)獲碩士學位,從事本專業技術工作2年以上;獲大學本科畢業以上學歷,從事本專業技術工作,取得助教任職資格4年以上。

(二)具有高校教師資格證。

四、外語、計算機條件

(一)掌握一門外語。參加全國職稱外語統一考試,成績符合規定要求。

(二)掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試,成績符合規定要求。

五、專業技術工作經歷(能力)條件

取得助教任職資格後,具備以下條件︰

(一)公共課和基礎課教師,擔任1門以上課程的教學,專業課和實踐課教師,擔任專業課部分或全部內容的講授工作,完成學校規定的教學工作量;

(二)全過程地承擔過1門課程的專職輔導、答疑、批改作業、實驗、實習、組織課堂討論等各教學環節工作;

(三)參加過科研工作或發表一定水平的學術論文、著作。

六、業績成果條件

取得助教任職資格後,具備下列條件之一︰

(一)教學效果良好,至少有1次以上年度教學質量評估被評為優秀,或獲得校級以上優秀教師(優秀教育工作者)等稱號;

(二)獲校級以上教學成果獎;

(三)參加市(廳)級以上科研項目,並通過業務主管部門鑒定或結項驗收,或科研成果獲廳(局)級以上獎勵;

(四)獲得與本專業相關的的國家發明專利1項(前3名);

 (五) 參與(前3名)開發的科研成果通過市(廳)級以上業務主管部門的鑒定或驗收,進行了成果轉化,並取得了一定的經濟效益或社會效益。

七、論文、著作條件

取得助教任職資格後,具備下列條件之一︰

(一)公開發表本專業學術論文4篇以上(至少1篇為第1作者或通訊作者),其中至少1篇在國內核心學術期刊上發表(或為SCI、EI、SSCI收錄論文);

(二)參編公開出版的本專業學術著作或高等教育統編教材(本人撰寫 5萬字以上/部),同時公開發表本專業學術論文2篇以上(至少1篇為第一作者或通訊作者)。

八、附則

(一)本條件所稱“以上”均含本:(本數量級)。

(二)學歷是指教育部承認的學歷,引進的高層次人才到高校從事教學工作的人員首次申報職稱,高校教師資格證可采取“先評後補”的方式,根據本人實際水平、能力和業績成果直接申報相應任職資格。

(三)課題是指國家、省、市各級政府指定的科研行政單位代表政府發布立項的研究課題,代表著學科和科技發展前沿,具有重大理論和實踐意義。按照課題立項來源分為國家級、省部級、市廳級課題。非政府部門指定或授權的各行業協會、學會、研究會課題不予認定,各種以鑒定方式通過的計劃外自選課題(不含省社科規劃辦確認課題)不予認定。專業技術人員承擔完成的課題要與其專業或崗位工作相關。成果的獲獎者是指等級額定獲獎人員,須附獲獎證書或獎勵文件。同一項目多次獲獎的不重復計算,取其中一項最高獎項。藝術類學科教師本人在市級以上行業主管部門主辦的業內公認的專業比賽、作品評獎活動中榮獲獎勵,視同符合講師業績成果條件中的獎勵條款。


(四)學年“教學質量考核”指學校在每學年末(或連續兩個學期)通過學生、同行、督導評教等方式,對任課教師一年來教學質量進行的綜合性評價。其中︰本科院校要求考核排在本單位前15%以內,高職高專院校要求考核排在本單位前20%以內,學校應出具紅頭文件並于次年四月底前到河北省教育廳備案。學校綜合類教學比賽指學校組織的教師說課賽、教師基本功大賽等教學綜合業務比賽。

(五)公開出版的學術期刊指國家新聞出版廣電總局認定的學術期刊,具有統一的ISSN刊號和CN刊號;論文(作品)發表的刊物不含內刊、增刊、特刊、專刊、論文集;著作指國家新聞出版廣電總局批準出版的著作、教材,不含論文集、習題集等。

(六)SCI為科學引文索引,EI為工程引文索引(只包括期刊類論文,不含會議論文),SSCI為社會科學引文索引。

(七)國內核心學術期刊範圍包括北京大學圖書館編制的《中文核心期刊要目總覽》和南京大學編制的《中文社會科學引文索引》及SCI、EI、SSCI索引期刊(以論文發表時間為準)。《新華文摘》全文轉載論文、在《人民日報》、《光明日報》、《科技日報》、《經濟日報》理論版上發表的本專業理論文章(2000字以上)視同為核心期刊論文。

(八)本條件是高校推薦和評審委員會評審時掌握的基本條件,高校和評審委員會可依據本條件制定不低于基本條件的實施辦法


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